Artículos

Ana María Matute: de la literatura realista de la posguerra a la fantasía épica de Olvidado Rey Gudú Helena Taylor Domínguez

PDF 11-22

El sueño de una noche de verano en el aula de Lengua Extranjera-FPE Guillermina Jiménez López

PDF 23-38

Los textos del nivel A1 y la importancia de los objetivos de lectura: un ejemplo a través de la descripción de personas en Español Lengua Extranjera - Segunda Lengua Ana María Aguilar López

PDF 39-57

Rosalía de Castro entre el ayer y el hoy: un análisis de su obra a través de los libros de texto Montse Pena Presas, María José Caamaño Rojo

PDF 59-71

Competencia digital del profesorado no universitario de lenguas extranjeras y su vinculación con las competencias comunicativa y sociolingüística Ángel Gabarrón Pérez

PDF 73-89

Sustancias adictivas, hackers del cerebro. Un estudio didáctico en Ciencias Naturales Liliana Esther Mayoral, Yésica García, Diego Miras, Cecilia Pirrone, Gabriela Ponce, Mariana Troncoso

PDF 91-112

Análisis de las prácticas docentes en torno a la escritura poética Guadalupe Echegoyen Monroy

PDF 113-134

Múltiples usos de la metodología CLIL y Neuroeducación a través de un álbum ilustrado para los alumnos de infantil Yannelys Aparicio, Mercedes Pérez Agustín, Óscar García Gaitero

PDF 135-153

La integración de L1 en las clases de L2: El caso del árabe como lengua extranjera en las universidades de los Estados Unidos Martin Isleem

PDF (English) 155-174

Enseñanza de lenguas basada en tareas: planificación de un programa de formación de profesores Catarina Castro

PDF (English) 175-192

Aprendiendo inglés con objetivos médicos en un ambiente educativo a distancia. Un enfoque conceptual. Una aproximación conceptual Iskra Kalcheva, Silviya Pavlova Nikolova, Iliyana Georgieva, Ivan Merdzhanov

PDF (English) 193-210

Efectos del modelo TRIAL Classroom en el autoconcepto, el rendimiento académico, la motivación intrínseca y en el aprendizaje basado en competencias Diego Martínez de Ojeda Pérez, Antonio Méndez Giménez

PDF 211-232

Un corral de comedias en el IES Aitana Wulff Armenteros

PDF 233-252

Un poeta en las aulas: aproximación a una didáctica lorquiana Marina Peñas García

PDF 253-268

Programa de Educación Nutricional dirigido al alumnado de Educación Secundaria de la Wilaya de Auserd (Tindouf) Leticia Alvarado Olmedo

PDF 269-287

Radio Marítim: conectar un instituto con su entorno próximo a través del aula de música Pablo Ramos Ramos

PDF 289-306

Las Metáforas Conceptuales como Herramientas Didácticas Katarzyna Karska

PDF (English) 307-329

Análisis y solución de errores socioculturales a través de mundos virtuales Claudia Martínez Cabrera

PDF 301-350