Análisis de las ideas sobre evolución biológica de los textos de estudio en la enseñanza media de Chile

Manuel Tamayo Hurtado, Francisco García González

Resumen


En una muestra de los principales textos de Biología o Ciencias Naturales producidos en Chile para el último nivel de la enseñanza secundaria o media, se analizaron la pugna entre evolucionistas y antievolucionistas, la ideología de los autores y su posición frente al evolucionismo, la importancia asignada al tema evolutivo y la contribución a la divulgación del conocimiento científico. Se compararon diversas ediciones para analizar los cambios introducidos en sus contenidos, se revisaron los temas de Biología evolutiva en los textos posteriores a 1960 y la veracidad de sus afirmaciones.

Palabras clave


Análisis de textos; Darwinismo; Enseñanza de la Evolución biológica

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ISSN: 0214-0489